Развитие рефлексивной культуры студентов вуза: обзор исследовательских подходов
1 2
Ключевые слова:
рефлексивная культура, рефлексия, профессиональное саморазвитие, рефлексивная компетенция преподавателя, рефлексивный диалог.Аннотация
Актуальность изучения проблемы развития рефлексивной культуры студентов обусловлена обострением потребности в специалисте с аналитическими способностями, который может выявлять причины трудностей и осуществлять коррекцию способов деятельности. В статье представлен аналитический обзор научных исследований, освещающих проблемы рефлексивной культуры будущих специалистов. Обзор научных источников основывается на следующих исследовательских вопросах: раскрытие и уточнение сущности понятия «рефлексивная культура студента»; определение комплекса педагогических условий развития рефлексивной культуры студентов вуза; анализ структуры рефлексивной культуры студента вуза и критериев развития ее компонентов.
Выводы в статье базируются на теоретическом анализе научного материала и его обобщении. Авторы определяют профессиональную рефлексивную культуру студентов как интегральное качество, представленное единством теоретической и практической готовности личности к проектированию и регулированию собственной профессиональной деятельности, к профессиональному саморазвитию, и включающее в себя комплекс специальных знаний, умений, ценностных установок.
Обобщая подходы к структуре рефлексивной культуры студента и учитывая критерии развития ее компонентов, автор приводит характеристику студента с продвинутым уровнем сформированности рефлексивной культуры. По результатам проведенной аналитической и экспериментальной работы сформулировано несколько рекомендаций по развитию рефлексивной культуры студентов в вузе.
Библиографические ссылки
BIBLIOGRAPHY
Набережнева М.А. Организация рефлексивной культуры студентов в процессе профессионального образования // Материалы II Всерос. науч.-практ. конф. «Психологическая культура личности: теория и практика». – Белгород: Белгор. гос. ун-т, 2009. – С. 210–216. 2. Раздорская О.В. Формирование рефлексивной культуры студентов медицинского вуза в процессе изучения английского языка: автореф. ... канд. пед. наук. – М., 2009. – 30 с.
Шелкунова Т.В. Формирование рефлексивной культуры педагога в системе повышения квалификации: автореф. ... канд. пед. наук. – Новокузнецк, 2011. – 20 с. 4. Усманов Т.М. Педагогические условия развития рефлексивной культуры курсантов в образовательном процессе военного вуза: автореф. ... канд. пед. наук. – Хабаровск, 2012. – 22 с. 5. Аленченкова А.В. Развитие рефлексивной культуры слушателей в процессе дополнительного профессионального образования: автореф. ... канд. пед. наук. – Орел, 2016. – 23 с. 6. Раздорская О.В. Формирование рефлексивной культуры студентов медицинского вуза в процессе изучения английского языка: дис. ... канд. пед. наук. – М., 2009. – 207 с. 7. Медведева Т.Ю. Педагогическое обеспечение процесса формирования рефлексивной культуры у будущих менеджеров в вузе: автореф. ... канд. пед. наук. – М., 2010. – 19 с. 8. Emily E. Virtue. Pedagogical Reflection: Demonstrating the Value of Introspection // Journal of Effective Teaching in Higher Education. – 2021. – Vol. 4. – №1. – P. 128–142. https://doi.org/10.36021/jethe.v4i1.213
Степанов С.Ю. Рефлексивная практика творческого развития человека и организаций. – М.: Наука, 2000. – 173 с.
Шумакова И.А. Понятие «рефлексивная образовательная среда» в философии образования // Научные ведомости Белгу. – 2008. – №4 (44) 2008. – С. 64–74. 11. Федорова М.А. Теория и методическое обеспечение формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в вузе: автореф. ... док. пед. наук. – Орел, 2011 – 39 с.
Золотова М.В., Ваганова Н.В. Формирование рефлексивной компетенции у преподавателей вузов // Вестник Нижегородского университета имени Н.И. Лобачевского, Серия «Социальные науки». – 2015. – №4. – С. 164–168.
Азбукина Е.Ю. Рефлексия как компонент деятельности преподавателя высшей школы // Мир науки, культуры, образования. – 2011. – №1 (26). – C. 153–155.
Аверина М.Н., Воронин А.В. Cтруктура общепрофессиональных умений педагога: рефлексивный компонент // Ярославский педагогический вестник. Том II (Психолого-педагогические науки). – 2013. – №2. – C. 113–119.
Бессонова И.Г. Формирование профессиональной педагогической рефлексии у студентов педвуза: автореф. ... канд. пед. наук. – Сургут, 2007. – 19 с.
Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие. – М.: Высш. шк., 1991. – 267 с.
Габдрахманова Р.Г., Хусаинова Р.М., Чиркина С.Е. Рефлексивная деятельность студента в процессе профессиональной подготовки. [Электронный ресурс]. URL: https://kpfu.ru/staff_files/F1877713803/St.Gabdrah.__Chirkina__Husainova_Refleks.deyat.st..pdf. (дата обращения 12.01.2023)
Бурдюгова О.В. Применение рефлексивных технологий в обучении студентов – менеджеров. [Электронный ресурс]. URL: http://elib.osu.ru/bitstream/123456789/3892/1/elibrary_28977241_77597176.pdf (дата обращения 12.01.2023)
Прохорова В.А., Белова Е.В. Рефлексивные технологии: перспективы использования в обучении студентов // Северо-Кавказский психологический вестник. – 2009. – №7/3. – С. 11–16.
Artunduaga A., Rojas A., Muñoz D. Impact of pedagogical reflection in the teaching practicum from Caquetá practitioners`perspective: a literature review // Educación y Humanismo. – 2018. – №20 (35). – P. 57–73. 21. Gupta T., Shree A., Mishra L. Reflective teaching as a strategy for effective instruction // Educational Quest-An International Journal of Education and Applied Social Sciences. – 2019. – Vol 10. – №1. – P. 37–43. 22. Давыдова Г.И. Рефлексивный диалог в образовательном процессе вуза: автореф. ... док. пед. наук. – М., 2009. – 44 с.
Дюков В., Пьянкова Г. Рефлексивно-деятельностная педагогика: пути и возможности // Образовательная политика. – 2011. – №5 (55). – С. 72–79.
Алексеева А.И. Методика организации рефлексивного этапа на учебных занятиях в вузе // Научный диалог. Психология. Педагогика. – 2014. – №11 (35). – С. 6–15. 25. Мушаков А.А. Формирование рефлексивной культуры спортивного педагога: автореф. ... канд. пед. наук. – М., 2008. – 22 с.
REFERENCES
Naberezhneva M.A. Organizacia refleksivnoi kultury studentov v processe professionalnogo obrazovania [Organization of students' reflexive culture in the process of professional education] // Materialy II Vseros. nauch.-prakt. konf. «Psihologicheskaia kultura lichnosti: teoria i praktika». – Belgorod: Belgor. gos. un-t, 2009. – S. 210–216. [in Russian]
Razdorskaia O.V. Formirovanie refleksivnoi kultury studentov medicinskogo vuza v processe izuchenia angliyskogo iazyka: avtoref. ... kand. ped. nauk. [Formation of reflexive culture of medical students in the process of studying the English language: abstract]. – M., 2009. – 30 s. [in Russian]
Shelkunova T.V. Formirovanie refleksivnoi kultury pedagoga v sisteme povyshenia kvalifikacii: avtoref. ... kand. ped. nauk. [Formation of the reflexive culture of a teacher in the professional development system: abstract]. – Novokuzneck, 2011. – 20 s. [in Russian]
Usmanov T.M. Pedagogicheskie uslovia razvitia refleksivnoi kultury kursantov v obrazovatelnom processe voennogo vuza: avtoref. ... kand. ped. nauk. [Pedagogical conditions for the development of cadets' reflexive culture in the educational process of a military university: abstract]. – Habarovsk, 2012. – 22 s. [in Russian]
Alenchenkova A.V. Razvitie refleksivnoi kultury slushatelei v processe dopolnitelnogo professionalnogo obrazovania: avtoref. ... kand. ped. nauk. [Development of the reflexive culture of listeners in the process of additional professional education: abstract]. – Orel, 2016. – 23 s. [in Russian]
Razdorskaia O.V. Formirovanie refleksivnoi kultury studentov medicinskogo vuza v processe izuchenia angliyskogo iazyka: dis. ... kand. ped. nauk. [Formation of reflexive culture of medical students in the process of learning English: dis.]. – M., 2009. – 207 s. [in Russian]
Medvedeva T.Iu. Pedagogicheskoe obespechenie processa formirovania refleksivnoi kultury u budushih menedzherov v vuze: avtoref. ... kand. ped. nauk. [Pedagogical support for the process of forming a reflexive culture in future managers at the university: abstract]. – M., 2010. – 19 s. [in Russian]
Emily E. Virtue. Pedagogical Reflection: Demonstrating the Value of Introspection // Journal of Effective Teaching in Higher Education. – 2021. – Vol. 4. – №1. – P. 128–142. https://doi.org/10.36021/jethe.v4i1.213
Stepanov S.Iu. Refleksivnaia praktika tvorcheskogo razvitia cheloveka i organizacii [Reflexive practice of creative development of individuals and organizations]. – M.: Nauka, 2000. – 173 s. [in Russian]
Shumakova I.A. Poniatie «refleksivnaia obrazovatelnaia sreda» v filosofii obrazovania [The notion of a “reflective educational environment” in the philosophy of education] // Nauchnye vedomosti Belgu. – 2008. – №4 (44) 2008. – S. 64–74. [in Russian]
Fedorova M.A. Teoria i metodicheskoe obespechenie formirovania uchebnoi samostoiatelnoi deiatelnosti studentov v vuze: avtoref. ... dok. ped. nauk. [Theory and methodological support for the formation of students' independent learning activities at the university]. – Orel, 2011 – 39 s. [in Russian]
Zolotova M.V., Vaganova N.V. Formirovanie refleksivnoi kompetencii u prepodavatelei vuzov [Formation of reflexive competence in university teachers] // Vestnik Nizhegorodskogo universiteta imeni N.I. Lobachevskogo, Seria «Socialnye nauki». – 2015. – №4. – S. 164–168. [in Russian]
Azbukina E.Iu. Refleksia kak komponent deiatelnosti prepodavatelia vysshei shkoly [Reflexivity as a component of higher education teacher's activity world of science, culture, and education] // Mir nauki, kultury, obrazovania. – 2011. – №1 (26). – C. 153–155. [in Russian]
Averina M.N., Voronin A.V. Ctruktura obsheprofessionalnyh umeniy pedagoga: refleksivnyi component [The structure of general professional skills of a teacher: reflexive component] // Iaroslavskiy pedagogicheskiy vestnik. Tom II (Psihologo-pedagogicheskie nauki). – 2013. – №2. – C. 113–119. [in Russian]
Bessonova I.G. Formirovanie professionalnoi pedagogicheskoi refleksii u studentov pedvuza: avtoref. ... kand. ped. nauk. [Formation of professional pedagogical reflection in pedagogical students: abstract]. – Surgut, 2007. – 19 s. [in Russian]
Verbickiy A.A. Aktivnoe obuchenie v vysshei shkole: kontekstnyi podhod: metod. posobie [Active learning in higher education: a contextual approach: a method manual]. – M.: Vyssh. shk., 1991. – 267 s. [in Russian]
Gabdrahmanova R.G., Husainova R.M., Chirkina S.E. Refleksivnaia deiatelnost studenta v processe professionalnoi podgotovki [Reflexive activity of the student in the process of professional training]. [Electronic resource]. URL: https://kpfu.ru/staff_files/F1877713803/St.Gabdrah.__Chirkina__ Husainova_Refleks.deyat.st..pdf. (date of access 12.01.2023) [in Russian]
Burdiugova O.V. Primenenie refleksivnyh tehnologiy v obuchenii studentov – menedzherov [Application of reflexive technologies in teaching students-managers]. [Electronic resource]. URL: http://elib.osu.ru/bitstream/123456789/3892/1/elibrary_28977241_77597176.pdf (date of access 12.01.2023) [in Russian]
Prohorova V.A., Belova E.V. Refleksivnye tehnologii: perspektivy ispolzovania v obuchenii studentov [Reflexive technologies: perspectives for using in teaching students] // Severo-Kavkazskiy psihologicheskiy vestnik. – 2009. – №7/3. – S. 11–16. [in Russian]
Artunduaga A., Rojas A., Muñoz D. Impact of pedagogical reflection in the teaching practicum from Caquetá practitioners`perspective: a literature review // Educación y Humanismo. – 2018. – №20 (35). – P. 57–73.
Gupta T., Shree A., Mishra L. Reflective teaching as a strategy for effective instruction // Educational Quest-An International Journal of Education and Applied Social Sciences. – 2019. – Vol 10. – №1. – P. 37–43.
Davydova G.I. Refleksivnyi dialog v obrazovatelnom processe vuza: avtoref. ... dok. ped. nauk. [Reflexive dialogue in the educational process of higher education: abstract]. – M., 2009. – 44 s. [in Russian]
Diukov V., Piankova G. Refleksivno-deiatelnostnaia pedagogika: puti i vozmozhnosti [Reflexive activity-based pedagogy: ways and opportunities] // Obrazovatelnaia politika. – 2011. – №5 (55). – S. 72–79. [in Russian]
Alekseeva A.I. Metodika organizacii refleksivnogo etapa na uchebnyh zaniatiah v vuze [Methods of organizing a reflexive stage in educational classes at the university] // Nauchnyi dialog. Psihologia. Pedagogika. – 2014. – №11 (35). – S. 6–15. [in Russian]
Mushakov A.A. Formirovanie refleksivnoi kultury sportivnogo pedagoga: avtoref. ... kand. ped. nauk. [Formation of the reflexive culture of a sports teacher: abstract]. – M., 2008. – 22 s. [in Russian]
