Заманауи мұғалімнің тілдік тұлғасын қалыптастыру – білім сапасын арттырудың шарты
5 13
Кілт сөздер:
тұлға, тілдік тұлға, метатаным, ұлттық код, құзіреттілік, синергия.Аңдатпа
Мақалада «Педагогтің сөз мәдениеті» атты электив пәнді жүргізуде студенттердің кәсіби-тұлғалық құзіреттіліктерін қалыптастырудың жолдары көрсетілген. Болашақ педагогтің сөз мәдениетін жетілдіру арқылы тілдік тұлғасын қалыптастырудың маңызы сараланған. Болашақ педагогтің сөз мәдениетін дамыту мақсатында оқытушы мен студент арасындағы қарым-қатынастың «синергиялық коммуникация» деңгейіне көтерілу мақсаты айтылған. Білім берудің жаңартылған мазмұны мен заманауи педагогика талаптары мұғалімнің кәсіби құзыреттілігінің ажырамас бөлігі ретінде оның тілдік тұлғасын дамытуды қажет етеді. Мақалада мұғалімнің коммуникативтік дағдылары, сөйлеу мәдениеті, тілдік құзыреттілігі және олардың білім сапасына тигізетін әсері талданады. Сондай-ақ мұғалімнің тілдік тұлғасын дамыту жолдары мен әдістері қарастырылып, тәжірибелік ұсыныстар беріледі. Бұл зерттеу заманауи педагогтың тілдік әлеуетін арттыру арқылы білім беру процесінің тиімділігін жақсартуға бағытталған. Тұлғаның білім үдерісіндегі іс-әрекетін, дамуын сана, метатаным, таным, болмыс секілді танымдық процестер мен ұлттық код секілді құндылықтардың тұлға бойынан табылуы Педагогтің интеллектуалдық-тұлғалық қасиеттерін, тілдік тұлғасын дамыту мақсатында арнайы элективті пәнді оқытудың мәні зор екендігі нақтыланған.
Әдебиеттер тізімі
BIBLIOGRAPHY
Kumar V., Ramachandran Divya, Kumar Binay, Influence of new-age technologies on marketing: A research agenda // Journal of Business Research. – 2021. – Volume 125. – P. 864–877. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2020.01.007 2. Srikanth Beldona, Hemant V. Kher, Shaniel Bernard, Do personal values affect perceptions of the hospitality performance? // International Journal of Hospitality Management. – 2020. – Vol. 87. – 102384. https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2019.102384
Taciano L. Milfont, Danny Osborne, Kumar Yogeeswaran, Chris G. Sibley, The role of national identity in collective pro-environmental action // Journal of Environmental Psychology. – 2020. – Vol. 72. – 101522. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2020.101522
Peter D. MacIntyre, Jessica Ross, Kyle Talbot, Sarah Mercer, Tammy Gregersen, Claire Ann Banga, Stressors, personality and wellbeing among language teachers // System. 2019. – Vol. 82. – P. 26–38. https://doi.org/10.1016/j.system.2019.02.013
Monali Hota, Fabian Bartsch, Consumer socialization in childhood and adolescence: Impact of psychological development and family structure // Journal of Business Research. 2019. – Vol. 105. – P. 11–20. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2019.07.035
Filippo Vitolla, Nicola Raimo, Michele Rubino, Giovanni Maria Garegnani, Do cultural differences impact ethical issues? Exploring the relationship between national culture and quality of code of ethics // Journal of International Management. 2021. – Vol. 27, Issue 1. – 100823. https://doi.org/10.1016/j.intman.2021.100823
Реан А.А. Психология личности. – СПб.: Издательский дом «Питер», 2013. – 288 с.
Fromm E. Man for himself: An inquiry into the psychology of ethics. – Routledge, 2013. – Vol. 102.
Rubinstein S.L. The positive attitude of students to professional activity: the nature and structure. The educational and social sciences in the 21 century. – 2013. – 164 p.
Covey R.S. The Synergistic Communication. Bridges Not Walls: a Book About Interpersonal Communication. Columbus. Jun Jin, Sarah Mercer, Sonja Babic, Astrid Mairitsch. – 2012.
Дәулетбекова Ж., Исаева Ж. Тілді оқыту мотивациясы. – Алматы, 2018. – 225 б.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер Пресс, 1997. – 402 с.
O'Rourke J.J. The value theory of VP Tugarinov // Studies in Soviet thought. – 1984. – №28(2). – P. 109–116.
Қыраубаева А. Жас ұрпақ: Бүгін және ертең // Егемен Қазақстан. – 1995.
Жаубай Е., Молдабайқызы Н. Қазақтың жазылмаған психологиясы – салт-дәстүрлердің, ұлттық ойындардың психологиялық астарына талдау. – Нүр-Сүлтан: Мұқаба, 2020. – 272 б.
Burton D., Bartlett S. Key issues for education researchers. – Sage, 2009.
Schunk D.H. Learning theories. Printice Hall Inc. – New Jersey, 1996. – 53 p.
Қайдаров Ә.Т. Қазақ терминологиясына жаңаша көзқарас. – Алматы: Рауан, 1993 – 43 б.
Lakoff R. Language, gender, and politics: Putting «women» and «power» in the same sentence. The handbook of language and gender. – 2003. 161, 78. https://doi.org/10.1002/9780470756942.ch7
Богин Г.И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текста: дис. ... док. филол. наук. – Ленинград, 1984. – 354 с.
Караулов Ю.Н., Красильникова Е.В. Русская языковая личность и задачи ее изучения // В кн.: Язык и личность. – М.: Наука, 1989. – С. 3–10.
Ter-Minasova S.G. The dialectics of international communication // Procedia-Social and Behavioral Sciences. – 2014. – P. 8–13.
You just appreciate every little kindness: Chinese language teachers’ wellbeing in the UK, // System. 2021. – Vol. 96. – 102400. https://doi.org/10.1016/j.system.2020.102400 REFERENCES
Kumar V., Ramachandran Divya, Kumar Binay, Influence of new-age technologies on marketing: A research agenda // Journal of Business Research. – 2021. – Volume 125. – P. 864–877. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2020.01.007
Srikanth Beldona, Hemant V. Kher, Shaniel Bernard, Do personal values affect perceptions of the hospitality performance? // International Journal of Hospitality Management. – 2020. – Vol. 87. – 102384. https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2019.102384 3. Taciano L. Milfont, Danny Osborne, Kumar Yogeeswaran, Chris G. Sibley, The role of national identity in collective pro-environmental action // Journal of Environmental Psychology. – 2020. – Vol. 72. – 101522. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2020.101522
Peter D. MacIntyre, Jessica Ross, Kyle Talbot, Sarah Mercer, Tammy Gregersen, Claire Ann Banga, Stressors, personality and wellbeing among language teachers // System. 2019. – Vol. 82. – P. 26–38. https://doi.org/10.1016/j.system.2019.02.013
Monali Hota, Fabian Bartsch, Consumer socialization in childhood and adolescence: Impact of psychological development and family structure // Journal of Business Research. 2019. – Vol. 105. – P. 11–20. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2019.07.035
Filippo Vitolla, Nicola Raimo, Michele Rubino, Giovanni Maria Garegnani, Do cultural differences impact ethical issues? Exploring the relationship between national culture and quality of code of ethics // Journal of International Management. 2021. – Vol. 27, Issue 1. – 100823. https://doi.org/10.1016/j.intman.2021.100823
Rean A.A. Psihologia lichnosti [Personality Psychology]. – SPB.: Izdatelski dom «Piter», 2013. – 288 s. [in Russian]
Fromm E. Man for himself: An inquiry into the psychology of ethics. – Routledge, 2013. – Vol. 102.
Rubinstein S.L. The positive attitude of students to professional activity: the nature and structure. The educational and social sciences in the 21 century. – 2013. – 164 p.
Covey R.S. The Synergistic Communication. Bridges Not Walls: a Book About Interpersonal Communication. Columbus. Jun Jin, Sarah Mercer, Sonja Babic, Astrid Mairitsch. – 2012.
Dauletbekova Zh., Isaeva Zh. Tіldі oqytu motivaciyasy [Language learning motivation]. – Almaty, 2018. – 225 b. [in Kazakh]
H'ell L., Zigler D. Teorii lichnosti [Theories of personality]. – SPb.: Piter Press, 1997. – 402 s. [in Russian]
O'Rourke J. J. The value theory of VP Tugarinov // Studies in Soviet thought. – 1984. – №28(2). – P. 109–116.
Qyraubaeva A. Zhas urpak: Bugіn zhane erten [Young generation: today and tomorrow] // Egemen Qazaqstan. – 1995. [in Kazakh]
Zhaubai E., Moldabajkyzy N. Qazaqtyn zhazylmagan psihologiyasy - salt-dasturlerdіn, ulttyq oiyndardyn psihologiyalyq astaryna taldau [Kazakh unwritten psychology-analysis of the psychological background of traditions and National Games]. – Nur-Sultan: Muqaba, 2020. – 272 b. [in Kazakh]
Burton D., Bartlett S. Key issues for education researchers. – Sage, 2009.
Schunk D.H. Learning theories. Printice Hall Inc. – New Jersey, 1996. – 53 p.
Kaidarov A.T. Qazaq terminologiyasyna zhanasha kozkaras [A new approach to Kazakh terminology]. – Almaty: Rauan, 1993. – 43 b. [in Kazakh]
Lakoff R. Language, gender, and politics: Putting «women» and «power» in the same sentence. The handbook of language and gender. – 2003. 161, 78. https://doi.org/10.1002/9780470756942.ch7
Bogin G.I. Model iazykovoi lichnosti v ee otnoshenii k raznovidnostiam teksta: dis. ... dok. filol. nauk. [The model of linguistic personality in its relation to the varieties of text: dis.] – 1984. [in Russian]
Karaulov Iu.N., Krasilnikova E.V. Russkaya yazykovaya lichnost i zadachi ee izucheniya // In: Yazyk i lichnost [The Russian language personality and the tasks of its study // In: Language and Personality]. – M.: Nauka, 1989. – S. 3–10. [in Russian]
Ter-Minasova S.G. The dialectics of international communication // Procedia-Social and Behavioral Sciences. – 2014. – P. 8–13.
You just appreciate every little kindness: Chinese language teachers’ wellbeing in the UK, // System. 2021. – Vol. 96. – 102400. https://doi.org/10.1016/j.system.2020.102400
