Іздеу-зерттеу тәсілі болашақ шетел тілі мұғалімдерінінің кәсіби даярлығы ретінде
3 14
Кілт сөздер:
іздеу-зерттеу қызметі, кәсіби қызмет, құзыреттілік, мұғалімдерді даярлау, процесс, цифрлы технология.Аңдатпа
Бұл мақалада болашақ шетел тілі мұғалімдерінің кәсіби даярлығын қамтамасыз ету ретінде іздеу-зерттеу жұмысының оқу үрдісінде пайдаланудың теориялық алғышарттары мен практикалық маңыздылығы көрсетілген. Іздеу-зерттеу іс-әрекетінің басқа зерттеу түрлерінен айырмашылығын ашып көрсетеді және жаңа бағытта дамып келе жатқан білім беру үрдісіндегі орнын анықтайды. Студенттердің болашақ маман ретінде іздеу-зерттеу құзіреттілігін қалыптастырудың маңыздылығы мен кәсіби шеберлігін көрсетуде алатын ерекше орнын көрсетеді.
Болашақ шетел тілі мұғалімдерін сапалы даярлауда зерттеу жұмыстарына дайын болу, оны кәсіби қызметінде іске асыру, зерттеу нәтижелерін тәжірибеде қолдана алуға негізделген іздеу-зерттеу жұмыстарының оқыту үрдісінде сатылы ұйымдастыруды қарастырады, іздеу-зерттеу жұмыстарын атқару арқылы студенттердің қандай қабілеттіліктерін дамыта алатынын анықтайды, берілген тапсырмалардың жұппен, топпен жасаған жұмыстарына сипаттама береді, жұмыс нәтижесін көрсетеді. Студенттердің жұппен және топпен жұмыс жасаудағы алға қойған мәселелердің шешімін табуға жолдарын жеңілдетуге болатынын сипаттайды. Ұжымдық жұмыстың студенттер әлеуетін ашатын мүмкіндіктерін көрсетеді. Сонымен қатар оқытушының іздеу-зерттеу жұмыстарына бағытталған тапсырмаларды берудегі рөлі мен қызметіне сипаттама жасалған. Барлық жасалған жұмыстың негізінде іздеу-зерттеу құзіреттілігінің мектеп мұғалімдерінің кәсіби шеберлігін дамытуға қосатын үлесін көрсете отырып, жаңа бағытта инновациялық технологиялардың әсерімен дамып келе жатқан білім беру саласындағы өз орнын белгілейді. Цифрлық технологиялардың оқу үрдісіндегі, оның ішінде іздеу-зерттеу іс-әрекетіндегі беретін мүмкіндіктерін қарастырады.
Әдебиеттер тізімі
Послание Президента РК от 1 сентября 2023 года «Справедливое государство. Единая нация. Благополучное общество». [Электронный ресурс]. URL: https://www.akorda.kz/ru/poslanie-glavy-gosudarstva-kasym-zhomarta-tokaeva-narodu-kazahstana-181130 (дата обращения 21.04.2024 г.) 2. Об утверждении профессионального стандарта «Педагог». Утвержден приказом и.о. Министра просвещения РК от 15 декабря 2022 года №500. [Электронный ресурс]. URL: https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2200031149 (дата обращения 23.04.2024)
Савенков А.И. Методика исследовательского обучения младших школьников. –Самара: Издательство «Учебная литература», 2004. – 80 с.
Кунанбаева СС. Теория и практика современного иноязычного образования. – Алматы: Полилингва, 2010. – 344 с. 5. Безрукова В.С. Настольная книга педагога-исследователя. – Екатеринбург: Дом учителя, 2000. –188 с.
Михайлова Е.Н. Праксеологический подход в исследовательской деятельности педагога // Вестник ТГПУ. – 2006. – №10. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prakseologicheskiy-podhod-v-issledovatelskoy-deyatelnosti-pedagoga (дата обращения 07.11.2023)
Хуторской А.В. Определение общепредметного содержания и ключевых компетенций, как характеристика нового подхода к конструированию образовательных стандартов // Политика в образовании. 2002. [Электронный ресурс]. URL: http://www.eidos.techno.ru/news/compet/htm (дата обращения: 15.12.2023)
Головчун А.А. Формирование исследовательской компетенции будущего учителя иностранного языка // Актуальные проблемы современной науки: теория и практика: сб. науч. тр. – М.: Издательство Московского психолого-социального университета, 2014. – С. 145–149.
Джусубалиева Д., Адилжанова У. Цифрлық технологияларды болашақ шетел тілі мұғалімдерінің іздену-зерттеу құзыреттілігін қалыптастыруда пайдалану// Вестник Казахского университета международных отношений и мировых языков имени Абылай хана. Педагогические науки. – 2021. – №4 (63). – С. 123–133.
Головчун А.А., Мухаметкалиева Г.О. Реферирование и аннотирование текста в иноязычном образовании. – Алматы: Полилингва, 2020. – 162 с.
REFERENCES
Poslanie Prezidenta RK ot 1 sentiabria 2023 goda «Spravedlivoe gosudarstvo. Edinaia nacia. Blagopoluchnoe obshestvo» [Message of the President of the Republic of Kazakhstan dated September 1, 2023 “A just state. One nation. A prosperous society”]. [Electronic resource]. URL: https://www.akorda.kz/ru/poslanie-glavy-gosudarstva-kasym-zhomarta-tokaeva-narodu-kazahstana-181130 (date of access 21.04.2024) [in Russian]
Ob utverzhdenii professionalnogo standarta «Pedagog» [On the approval of the professional standard “Teacher”]. Utverzhden prikazom i.o. Ministra prosveshenia RK ot 15 dekabria 2022 goda №500. [Electronic resource]. URL: https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2200031149 (date of access 23.04.2024) [in Russian]
Savenkov A.I. Metodika issledovatelskogo obuchenia mladshih shkolnikov [The methodology of research education of primary school students]. – Samara: Izdatelstvo «Uchebnaia literatura», 2004. – 80 s. [in Russian]
Kunanbaeva SS. Teoria i praktika sovremennogo inoiazychnogo obrazovania [Theory and practice of modern foreign language education]. – Almaty: Polilingva, 2010. – 344 s. [in Russian]
Bezrukova V.S. Nastolnaia kniga pedagoga-issledovatelia [The desktop book of the teacher-researcher]. – Ekaterinburg: Dom uchitelia, 2000. –188 s. [in Russian]
Mihailova E.N. Prakseologicheski podhod v issledovatelskoi deiatelnosti pedagoga [The praxeological approach in the teacher's research activities] // Vestnik TGPU. – 2006. – №10. [Electronic resource]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prakseologicheskiy-podhod-v-issledovatelskoy-deyatelnosti-pedagoga (date of access 07.11.2023) [in Russian]
Hutorskoi A.V. Opredelenie obshepredmetnogo soderzhania i kliuchevyh kompetenci, kak harakteristika novogo podhoda k konstruirovaniu obrazovatelnyh standartov [Definition of general subject content and key competencies as a characteristic of a new approach to the construction of educational standards] // Politika v obrazovanii. 2002. [Electronic resource]. URL: http://www.eidos.techno.ru/news/compet/htm (date of access: 15.12.2023) [in Russian]
Golovchun A.A. Formirovanie issledovatelskoi kompetencii budushego uchitelia inostrannogo iazyka [Formation of the research competence of a future foreign language teacher] // Aktualnye problemy sovremennoi nauki: teoria i praktika: sb. nauch. tr. – M.: Izdatelstvo Moskovskogo psihologo-socialnogo universiteta, 2014. – S. 145–149. [in Russian]
Dzhusubalieva D., Adilzhanova U. Cifrlyq tehnologialardy bolashaq shetel tіlі mugalіmderіnіn іzdenu-zertteu quzyrettіlіgіn qalyptastyruda paidalanu [The use of digital technologies in the formation of search and research competencies of future Foreign Language teachers] // Vestnik Kazahskogo universiteta mezhdunarodnyh otnosheni i mirovyh iazykov imeni Abylai hana. Pedagogicheskie nauki. – 2021. – №4 (63). – S. 123–133. [in Kazakh]
Golovchun A.A., Muhametkalieva G.O. Referirovanie i annotirovanie teksta v inoiazychnom obrazovanii [Abstracting and annotating text in foreign language education]. – Almaty: Polilingva, 2020. – 162 s. [in Russian]
